Čtení v 1. třídě

1.4.2021 9:00 - 1.4.2021 15:00

Místo konání: Dvorana, Chebská 48, Karlovy Vary

Hana Mühlhauserová: "Jsem kreativní učitelka 1. stupně ZŠ;neúnavná lektorka a šiřitelka fungujících postupů ve výuce;
znalkyně osnov ČESKÉHO JAZYKA a oblasti ČLOVĚK A JEHO SVĚT;zarputilá autorka učebnic prošlapávající nové cesty."

Obsah, program:

DATUM BUDE UPŘESNĚN - 03-04/2021

Jedná se o praktický seminář věnovaný problematice čtení v 1. třídě a všemu, co se čtením souvisí.

• časový plán čtení (předčtenářské období, čtení velkých písmen, čtení malých písmen) 0,5 h -
• Společně projdeme časový plán, který je ověřený a zpracovaný na míru sadě učebnic, zaměříme se na uzlové body čas. plánu. vzdělávací cíle dle RVP – rozpracování do dílčích cílů v 1. ročníku 0,5 h
• Prostudujeme, co říká o výuce čtení v 1. období RVP a cíl: ŽÁK ČTE PLYNULE S POROZUMĚNÍM PŘIMĚŘENÉ TEXTY rozfázujeme do 1. – 3. třídy. metody čtení (slabikování, hláskování, splývání), jakou metodu zvolit a proč 1 h
• Na připraveném studijním materiálu prostudujeme všechny uznané metody čtení, jejich klady a zápory a budeme hledat odpověď na otázku, jakou metodu čtení v 1. třídě zvolit. metodický postup čtení: od přípravy na čtení, čtení písmen - slov až po čtení textů 2 h
• Prakticky vyzkoušíme, jak zavést nové písmeno, jak přejít ke čtení slabik, celých slov a vět.
• Ukážeme si, jak navodit písmeno s důrazem na zrakové vnímání, pravolevou a prostorovou orientaci; jak zavést novou hlásku – s aspektem na sluchové vnímání a výslovnost.
• Demonstrujeme práci s mřížkou, s motivačními obrázky, využití různých pomůcek, kartiček a také různých materiálů na vytváření písmen (modelína, drátky, puzzle, domina, omalovánky…).
• Využijeme nové učebnice čtení a jednotlivé kroky a metodické postupy procvičíme na konkrétních cvičeních. jak trénovat porozumění textu – metody práce s textem (ANO-NE, pětilístek, barevné čtení, neúplné věty, hádanky, práce s obrázky, dokončování příběhů) 2 h 
• Uvedené metody vyzkoušíme prakticky a ukážeme si ukázky prací dětí. ukázky čtení žáků, identifikace chyb, možnosti jejich nápravy 2 h
• Při poslechu ukázek čtení různým způsobem, různými metodami a v různém období 1. třídy získáme informace, co musí učitel při čtení dětí sledovat. Na základě těchto informací se pokusíme čtení dětí posoudit z hlediska techniky a budeme hledat možnosti, jak pomoci napravit nedostatky.

Cena akce je: 950 Kč

Přihláška na akci je ZDE